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校园专业教室

普通高中通用技术课程的实践呼唤着全新的工具,仪器,设备的理念及产品的诞生,并对通用技术专用教室装备和室内空间设计提出新要求.本文顺应这种呼唤,以理念为先导,以技术为规范,以应用为目的,从理论,技术,应用三个层面对通用技术专用教室装备和室内空间设计的理论与实践展开论述.

日期:2023-04-16

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