校史馆建设之见
校史馆为学校历史陈列馆、展览馆或博物馆的简称,是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆,也是学校传统与学校文化的集中表现的舞台,还是学校教学教育成果的展览室,更是学生德育教育和人文教育的地基。近年来,越来越多的学校,开始注重学校文化建设,从中小学至各大高校,学校文化建设已然成为展现本校多年办学历程的表现方式。校史馆就是学校文化建设的一种体现,并且更能展现出学校从建校至今的历史底蕴。校史馆的建设,有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统,有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色。
一、馆址选择
进行校史馆馆址选择时,要有前瞻性的考虑。校史馆要大气、庄重,便于参观,能彰显学校的文化氛围,不可将临时安排一个地方建设校史馆,过几年又更换馆址,这样费时费力,且开销大;同时,校史馆建设中,要预留适量空间,为以后续写校史留有空余之地。
二、设计要求
校史馆设计应当考虑到校史馆的整体空间的局限性,并不是简单的呆板式陈列,而是需要通过互动体验传播式展现出来,把学校的发展相关内容以讲故事的形式生动地呈现出来,由此给参观者带来更多的情感体验,可有效实现传承校史、文化育人的重要教育功能。
三、板块划分
根据学校文化的主要涉及方向,常规的校史馆展示内容包括前言、学校概况篇、历史沿革篇、师生荣誉篇、校园活动篇、学校荣誉篇、学校展望篇、后语等多个板块。概括来看,主要展示了一脉相承的学校文化、师资的教师队伍、丰富多彩的校园活动等多方面内容。
不同的校情决定不同学校校史馆的建设,校史馆要根据学校校情及学校文化主题展开建设。学校的文化主题重在贴切并能适当概括学校实际情况。关于校史馆建设,明师明德想告诉大家的是,任何展览都是为参观者服务的,在校史馆的建设过程中,应当围绕“以人为本”的原则进行设计,以“历史不走回头路”的发展观念引导参观者有序进行参观,让参观者在参观过程中更好地感受、了解学校的校史文化。
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