博物馆讲解中的假讲现象

常听歌坛上有假唱之说，所谓“假唱”，是指演员在演唱过程中使用事先录制好的歌曲代替现场演唱的一种行为。

文化部2009年颁布的《营业性演出管理条例》中明确划定，假唱是一种欺骗观众的行为，与假冒伪劣商品一样应处于“挨打”的位置。

同样,在博物馆的讲解行业中也存在着"假唱"行为，只不过这种假唱不是用事先录制好的讲解词来代替讲解员的现场讲解，而是将固定的讲解词事先录制在讲解员大脑记忆库里,不进行文字处理和图像转换，以背诵、表演的形式进行讲解。我们把这种不经过心灵滤化、不进行二次创作、情感游离于正确交流轨道类似复读机一样的讲解称为“假讲”。

假讲的表现形式多种多样，归纳起来大体分为两种：背诵式假讲和表演式假讲。

背诵式假讲指的不仅仅是那些眼睛盯着某一方向，像小学生背课文一样的讲解，而是经过技术处理后的一种人造似的讲解，不少老资格的讲解员常常采用这种方式。

他们把心休眠起来，用一种十分老练的口吻重复着那些永无变化的讲词，大有“海枯石烂词不变”的精神。

这样的讲解员很少直视观众的眼睛，常常以一种“假看”的方式与观众交流,似乎是在看着观众眼睛 ，其实只是盯着某一个方向。他们从头到尾使用一种讲法、一种腔调、一种音高，始终给人以你是你、我是我的陌生感。

这样的讲解员往往只是在刚入门时下了一些功夫，背诵了一些段落，以后便无休止地如同复读机一般重复着这些内容，不会越雷池半步。

与背诵式假讲不同，表演式假讲更注重自己的外部形象和表达技巧，这类讲解常出现在讲解比赛和VIP接待中。讲解员往往过分强调面部表情和仪表仪态，他们的举手投足、一颦一笑，甚至重音、停连、共鸣等等都要占据大脑的主要空间。

为吸引观众，他们不惜精心设计和提前演练。在整个讲解过程中，他们始终将注意力集中在这些细节上，仅拿出大约百分之二十的精力放在讲稿上，任凭那些背得滚瓜烂熟的讲解词下意识地向外流淌。